Seminare

Ausbildungsseminar zum/ zur Entspannungspädagogen/in, -trainer/in
Seminare für Lehramtsanwärter/innen für das Lehramt an Grundschulen
und Förderschulen
„Einführung in die Gestaltpädagogik – Fühlen erwünscht!“
„Entspannung im Unterrichtsalltag“
„Förderdiagnostik: gemeinsames Erstellen einer Förder – Werkstatt“
„Spielraum Schule! – zum Einsatz von Spielen im Schulalltag“
Fortbildungen für Pädagogen, Heil- und Sozialpädagogen

Ausbildungsseminar zum/ zur Entspannungspädagogen/in, -trainer/in
Die zunehmende Stressbelastung für den Einzelnen aber auch für Gruppen und Systeme lässt die Nachfrage nach Entspannungstechniken und gesundheitsfördernden Maßnahmen steigen. Die beruflichen Chancen für Entspannungspädagogen sind dementsprechend günstig und bieten viele Einsatzmöglichkeiten; von der selbstständigen Tätigkeit bis hin zur Zusammenarbeit mit verschiedenen Institutionen.

In diesem Seminar werden Sie berufsbegleitend zum Entspannungspädagogen bzw. zur Entspannungspädagogin ausgebildet. Um genügend Zeit für das eigene Üben bzw. Vertiefen der verschiedenen Entspannungsverfahren geben zu können, ist die Dauer dieser Fort-/ Weiterbildung auf ca. ein halbes Jahr angelegt. In diesem Zeitraum findet die Ausbildung
an sechs Wochenenden jeweils
samstags von 10.00 – 18.00 Uhr und
sonntags von 9.00 – 17.00 Uhr statt.

Zum weiteren Bestandteil der Ausbildung gehören fortlaufende, eigenverantwortliche Übungen zum Autogenen Training und der Progressiven Muskelrelaxation, ein ausgewähltes Literaturstudium, Vorbereitung und Durchführung von einzelnen Gruppenübungen, sowie die Erstellung eines eigenen Kurskonzeptes. Sie erhalten am Ende der Ausbildung ein Zertifikat.

Inhalte der Ausbildung:

• Autogenes Training
• Progressive Muskelrelaxation
• Stressbewältigungstraining
• Achtsamkeitstraining
• Meditation
• Fantasiereisen
• Genusstraining
• Körperorientierte Kurzentspannung
• Rolle der Kursleiterin/ des Kursleiters

Die Umsetzung des Training wird im Hinblick auf verschiedene Zielgruppen (Kinder, Jugendliche, Erwachsene) ausgerichtet.

Ihre Ausbildung verknüpft durchgängig theoretische Grundlagen mit praktischen Inhalten und bietet exemplarisch eine methodische Vielfalt. Es ermöglicht einen umfassenden ganzheitlichen Lernprozess, in dem Sie Ihre eigenen Anliegen einbringen können. Sie lernen in einer Kleingruppe von maximal 8 Teilnehmer/innen, die eine entspannte und effektive Lernatmosphäre ermöglicht. Die Ausbildung findet in Köln, Herne und in Münster statt. Die genauen Daten und weiter Informationen können Sie gerne bei mir erfragen. Die Kurse von ausgebildeten Entspannungspädagogen/ Entspannungstrainern können - bei entsprechender beruflicher Qualifikation - von den gesetzlichen Krankenkassen nach §20 SGB V bezuschusst werden. Diese Bezuschussung beläuft sich dann in der Regel auf bis zu 80% der Kursgebühr. Sie können sich z.B. unter www.bkk-präventionskurse.de im Leitfaden für Prävention über die notwendigen beruflichen Qualifikationen informieren.

Kosten: 1200,- €

(Ratenzahlung in 6 Monatsraten à 200 € ist nach Absprache möglich) In dem Preis sind enthalten: Handout, Raummiete inkl. Getränke und Snack in den Pausen, Anmeldegebühr und Zertifikat

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Seminare für Lehramtsanwärter/innen (LAAs ) für das Lehramt an Grundschulen und Förderschulen

• „Einführung in die Gestaltpädagogik – Fühlen erwünscht!“
  Grundzüge der Gestaltpädagogik werden praxisorientiert erörtert, Rituale für die Strukturierung des Schulalltags erprobt. Die Planung einer gestaltpädagogisch ausgerichtete Unterrichtsstunde für eine Förderschule (und ggf. ihre Einordnung in die Unterrichtsreihe) wird in Kleingruppen schrittweise erarbeitet.
• „Entspannung im Unterrichtsalltag“
  Vermittlung verschiedener Entspannungstechniken, insbesondere der Kurzentspannung, die im Hinblick auf das jeweilige Bedingungsfeld (Unter-, Mittel- und Oberstufe) zugeordnet werden; ihre Einführung in Form von Projekten sowie adäquate Möglichkeiten der Integration in den Unterrichtsalltag gehören zu den Inhalten des Seminars. Nicht nur nebenbei wird die Wirksamkeit der Techniken selbst erlebt, und fördert somit den entspannteren Umgang im Schulalltag.
• „Förderdiagnostik – gemeinsames Erstellen einer Förder – Werkstatt“
  (auf den Förderschwerpunkt `Lernen´ ausgerichtet)
  Die einzelnen Entwicklungs-, und Förderbereiche werden praxisnah erlebbar gemacht, u.a. durch Körper- , Wahrnehmungs-, Achtsamkeit- und Bewegungsübungen. Die eigene Wahrnehmungs- und Beobachtungsfähigkeit wird geschult und zielgerichtet weiterentwickelt. Die Stationen zu den wesentlichen Förderbereichen werden gemeinsam zu einer Förder-Werkstatt erarbeitet.
• "Spielraum Schule – zum Einsatz von Spielen im Schulalltag"
  Wie können bestimmte Lerninhalte spielerisch und hochmotivierend im Unterricht vermittelt werden?
  Es werden Spiele, die in Schulalltag sinnvoll eingesetzt werden können, genauer auf ihre Lernchancen und Grenzen hin überprüft. Dabei werden insbesondere die verschiedenen Entwicklungsbereiche berücksichtigt. Die LAA werden bei der Entwicklung eines eigenen Spiels, das für ihr Bedingungsfeld geeignet ist, begleitet und unterstützt.

(die Seminare finden in der Regel in Form von Projekttagen statt)

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Fortbildungen für Pädagogen, Heil- und Sozialpädagogen

• in Gestaltpädagogik
• in Entspannungspädagogik

(detaillierte Angaben zum Curriculum-Inhalt, Umfang, methodisch-didaktischen Vorgehen, Terminen und Kosten werden gerne auf Anfrage gegeben)

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